守护童心 与爱同行

为全面落实《家庭教育促进法》，加强家校育人共同体建设，增强家校共育合力，市教育局于2023年8月开始，组织市直学校心理健康教育团队，聚焦家庭教育关键点、矛盾点，如“亲子之间如何有效沟通”“居家相处，如何相看两不厌”“教育孩子是父母应尽的责任”“如何帮助孩子学会与异性正确交往”“如何让孩子远离校园欺凌”等话题，由市直学校专职心理教师担任讲师，以短视频的方式开展家庭教育指导。

本期来看

《读懂孩子，从“心”开始》

主讲人：南通市陈桥中学 廖慧

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青少年教育专家孙云晓说：“教育孩子的前提，是了解孩子，了解孩子的前提，是尊重孩子。”孩子就像一本独一无二的书，每个字里都藏着他们的思想和感受——可能是拒绝大人帮忙时的独立渴望，也可能是专注玩玩具时的小世界。今天，我们就一起来聊聊，作为家长，该如何握住三把“钥匙”，走进初中孩子的内心。

第一把钥匙：

学会尊重，敢于放手

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初中生的世界里，朋友变得格外重要——同伴的一句话，可能比父母的十句叮嘱还有用。但这并不意味着他们不需要父母了，相反，他们更渴望父母的理解和支持：考试失利时想听到“没关系”，和朋友吵架时想得到“怎么办”的建议。

第二把钥匙：

学会理解，用爱陪伴

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初中孩子总觉得自己“长大了”，说话带点“小大人”的腔调，情绪也像过山车——上一秒还在笑，下一秒可能就沉默了。这不是“叛逆”，而是他们在学着管理自己的想法和情绪。

第三把钥匙：

把爱认识，用爱期待

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很多家长觉得“爱孩子，就是要对他严要求、高期待”，但其实，过度的期待就像一根绳子，会把孩子勒得喘不过气。真正的爱，是“坚决”和“深情”的平衡：既有规则的底线，又有包容的温度。

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养育孩子就像牵着一只蜗牛散步，急不得，也催不得。当我们学会尊重、理解，放下过高的期待，才能真正走进他们的内心。教育不只是教孩子知识，更是给他们一种积极的生活态度，一种温暖的家风。愿我们都能成为孩子成长路上的“引路人”，而不是“指挥官”，让每个孩子都能在理解与爱中，慢慢绽放属于自己的光彩。

来源：市直教育处、南通市陈桥中学

编辑：盛呈燕、单学艺

校对：苏陆琴

审核：陈新荣