南京传媒学院:“多语种诵读”赋能思政教育 以专业特色讲好中国故事

:2025年11月03日 南京传媒学院
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南京传媒学院推多语种诵读品牌活动,融合专业教学与思政教育,传递中国声音,创新思政实践,提升学生语言能力与理论认同。

近年来,南京传媒学院立足“语言+传播+国际视野”复合型人才培养定位,将专业教学与思政教育深度融合,创新推出理论著作“多语种诵读”品牌活动,以多语种为载体传递中国声音,让党的创新理论在青年学子中落地生根,为思政教育创新实践注入新活力。

锚定专业优势,构建“理论学习+语言实践”双驱动模式。邀请师生共同参与理论著作的诵读实践——教师发挥专业引领作用,学生结合语言学习需求,分别运用英语、西班牙语等多语种,选取关于治国理政、文化传播、青年成长等重要论述进行诵读录制。

创新传播渠道,打造“线上专栏+多维覆盖”学习平台。通过开设“融国际视野,传中国新声”专栏,定期推送精心制作的诵读作品,以“音频+文字”双渠道的传播模式,扩大“多语种诵读”活动的影响力和实效性。“多语种诵读”以专业发音展现中国理论的国际表达,用青春之声传播党的创新理论,成为学校思政教育的特色品牌。

深化育人实效,实现“专业提升+信念塑造”同频共振。“多语种诵读”不仅创新了思政教育形式,更实现了“专业提升”与“信念塑造”的同频共振。一方面,通过诵读实践,学生锻炼了语言表达能力和跨文化交流能力,专业素养得到显著提升;另一方面,以多语种为载体,师生在诵读中增强了对党的创新理论的“四个认同”,进一步坚定“四个自信”,让思政教育从“课堂讲授”延伸到“日常浸润”,从“单向灌输”转变为“双向互动”。

拓展活动内涵,探索“品牌升级+传播拓维”发展新路径。未来,学院将持续运用新技术新手段,将诵读作品与短视频、播客等新媒体形式结合,不断丰富“多语种诵读”内涵,优化内容供给,深化品牌实践,有效增强品牌传播力和覆盖面,让中国故事以更生动、更动听的方式走向更广阔的舞台,为培养更多兼具家国情怀与国际视野的优秀传播人才奠定坚实基础。

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[编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
关键词: 南京传媒学院 多语种诵读 思政教育创新 理论著作诵读 英语西班牙语 中国声音传播 多维覆盖学习平台

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