江苏大学创新采用“资助+X”模式，构建“物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励”有效融合的资助育人长效机制，从心理关怀、就业帮扶、学业提升等多个维度助力家庭经济困难学生成长成才。

“资助+心理焕能”重塑内生动力。在学生社区设置“心灵氧吧”活动室，通过专业心理咨询师一对一访谈、团体心理辅导等形式，为受助学生提供心理疏导，引导学生树立积极向上的心态。活动室内还设置了心理健康知识展板和心理互动小游戏，以寓教于乐的方式普及心理健康知识，帮助学生提升心理调适能力。

“资助+就业提升”解锁职场技能。学校结合学科特色，邀请社会爱心企业HR和优秀校友代表进校园开展就业指导讲座。围绕简历制作、面试技巧、职业规划等内容进行详细讲解，并结合自身经历分享求职经验和职场成长要点，为学生答疑解惑。设置“模拟面试亭”，通过情景模拟提升学生的应变能力，为学生提供就业导师的即时反馈与建议。学校与多家企业达成合作意向，举办小型专场招聘会31场，进一步拓宽就业渠道。

“资助+学业帮扶”重燃学习热情。学校组织学生结对帮扶小组，开展课程辅导和学习经验交流，用朋辈的榜样力量鼓舞、激励学生。不仅帮助学生提升学业水平，更在日常点滴中培养他们的沟通协作能力和自立自强意识。

“资助+公益实践”促生育人实效。学校鼓励家庭经济困难学生参与志愿服务、社会调研等实践活动，在行动中增强社会认知力、青年责任感和综合素质能力。组织受助学生走进街道、乡村，为居民义务劳动，关爱幼儿与老人，开展环保宣传、反诈宣传等服务。通过公益实践活动，让家庭经济困难学生体会到帮助他人的快乐，更增强了他们的感恩回馈意识。