近日，2025年南京市“金陵杯”中小学生科技创意制作挑战赛“和鸣8.0春风化雨”在金陵河西学校体育馆举行。来自南京市及港澳地区的600余名师生齐聚一堂，以AI为笔，以文化为墨，共同谱写“科技赋能文脉传承，童心共筑家国情怀”的动人篇章。

“非常4+1”模式破题

AI伴学贯穿全程

据了解，本届赛事将“AI伴学”作为核心支撑，深度融入传统文化传承与人工智能实践，首创“非常4+1”组队模式，即每支队伍的4名学生与智能体“小鸣”结成学习共同体。这位“数字化伙伴”全程参与备赛与竞赛，提供算法调试、文化知识检索、跨学科方案建议等全方位支持，引导学生在掌握科技工具的同时，深刻理解并进行文化创新。竞赛通过初赛、决赛两阶段，围绕“智能乐器制作、机器人研发、现场乐器创作”三大模块，全面检验学生的跨学科应用与问题解决能力。

创意火花闪耀赛场

传统文化焕发新生

清晨7点，设在体育馆的赛场已是一片繁忙。巡线抽签结束后，键盘声与器械组装声迅速交织，奏响活力前奏。在智能乐器区，江浦实验小学滨江分校团队的作品引人注目。他们巧妙融合AI与非遗脸谱文化，利用瓦楞纸、PVC管等可回收材料，搭建出结构精巧的智能戏台。当机器人触发开关，装置通过电泵与竖笛协同工作，精准模仿京胡音色，一曲《唱脸谱》激荡回响。从舞台布局到发声原理设计，每个细节都凝聚着孩子们的汗水与智慧，展现跨学科思维。“我们的目标是让非遗在科技赋能下‘活’起来，传下去！”队员唐思耀坚定地说。

构建科创教育新生态

从赛事到课堂

“和鸣”系列活动不仅是比赛，更是南京市教育局构建“研、培、学、教”一体科创教育生态的关键实践。活动践行“普惠化”与“课程化”理念，要求参赛团队将科创实践融入日常教学，完整留存“AI伴学记录、创意迭代过程”等资料，推动AI赋能教育从“赛事特例”延伸至“常态课堂”。评分体系聚焦创新能力：初赛采用400分综合评分，覆盖“巡线舞蹈、乐器演奏、过程资料”等维度；决赛队伍需通过3分钟PPT答辩，清晰呈现项目从创意到落地的全过程。

教师沙龙智慧碰撞

深化课程内涵

赛事同期举办的“人工智能支持下的中小学科技创新学习”教师交流分享，为教育工作者提供思想碰撞平台。教师们围绕“生成式AI辅助多学科创新课程实践”主题，分享“‘小鸣’梳理文化脉络、生成创新方案”等教学案例，提炼出“AI提升教学效率、引导科技融合文化传承”的经验，为构建“AI+科创”课程体系提供实践样本，促进“教、学、研”深度融合。

宁港澳学子携手

文化寻根与科技探趣交织

为深化港澳与内地青少年交流，自10月10日起，港澳师生开启了为期五天的“文化寻根+科技探趣”之旅。从科技馆到紫金山天文台，三地学子在文化认同与科技热爱中深化情谊，“开明开放、诚朴诚信”的南京精神成为共同底色。

“‘和鸣’历经八年，已从单一竞赛升级为区域性科创教育品牌。‘和鸣8.0’以‘春风化雨’为主题，呼应传统文化‘以文化人’的特质，并通过AI融合为青少年创新能力培养开辟新路径。未来我们将持续优化机制，让‘和鸣’成为激发科学兴趣、厚植家国情怀的平台。”南京市教育局体卫艺处负责人表示，这场在金陵古城绽放的科技盛宴，以科技与文化的融合魅力，实现“春风化雨”，滋养中小学生面向未来的创新力量。

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▍来源：南京教育发布

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