扬州市宝应县教育局紧紧围绕立德树人根本任务，以传承和弘扬中华民族优秀传统美德为抓手，教育引导中小学生践行社会主义核心价值观，养成崇德明理、向上向善的优良品格，培养德才兼备、具有民族担当精神的时代新人。

注重价值导向，弘扬“慈善”文化教育理念。根据省市相关部署要求，该县教育局将慈善文化与教育教学内容相结合，在学习实践中传递知荣辱、懂感恩、乐奉献的精神，大力弘扬传统美德，培养少年儿童的社会责任感和向上向善意识。要求各学校认真研读慈善法规，针对性开展校本课程开发和运用，以增强学校推进慈善文化建设的自觉性，并在教育过程中将爱心善念植入中小学生心灵，实现以学生带动家庭、以家庭带动社会，使越来越多的人将慈善作为一种自觉行为。

注重多元育人，提升“慈善”文化建设水平。该县教育局遵循因校制宜、多元育人、统筹推进原则，将慈善文化教育纳入全县中小学德育计划，要求各学校充分挖掘中外慈善事迹和地方慈善故事、编写慈善文化校级读本等，积极融入慈善理念、慈善行为、慈善人物、慈善事迹、慈善历史等内容，并以德育课程为依托，发挥慈善文化教育在立德树人中的重要作用。同时针对教育对象的特点和教育教学的规律，不断创新育人方式、拓宽育人路径，将慈善教育与德育教育、学科教育、特色教育相结合，坚持“课内+课外”双管齐下，有效提升“慈善”文化育人水平。

注重宣传引导，构建“慈善”文化良好生态。结合“慈善万人捐”“慈善进校园”系列活动，培育和打造一批慈善文化建设示范学校、先进个人等，并由点扩面，强化宣传，以提升“慈善”文化影响力，为构建“慈善”文化良好生态赋能助力。各学校把“慈善教育”作为学校德育工作的重要组成部分，通过在校园里植入慈善文化元素、建设慈善文化长廊、评选“慈善之星”等方式，在潜移默化中引导学生养成尊老爱幼、热爱劳动、勤俭生活、关爱他人的良好品格，并利用升旗仪式、开放日、家长会、家访等契机，积极宣传现代慈善理念和典型事迹，为慈善事业汇聚力量、贡献爱心。