近一个月来,南通市通州区积极构建宣传周、展播周、体验周、交流周四个心理健康教育主题周,全方位、多层次深化未成年人心理健康教育。
近一个月来,南通市通州区积极构建宣传周、展播周、体验周、交流周四个心理健康教育主题周,全方位、多层次深化未成年人心理健康教育。
多样宣讲周,知识全普及。各学校通过国旗下讲话、微信公众平台、学校宣传橱窗、班级黑板报、心理健康主题课堂等途径,广泛宣传推广心理健康教育知识。为了突出宣传内容的实效与指导性,各学校结合学生心理特点,设置相应主题,以“菜单式”讲座的形式,开展宣讲活动,关爱学生成长。
创新展播周,认识真自我。各校以“不同视角感悟真我,于声光影像中感受快乐”为主题,引导学生学会正确认识自己,从而悦纳自己。高新区小学组织学生观看优秀心理影片,感悟心灵世界、学习心理调节;通州高中以校园心理剧表演为载体,培养学生心理自助能力;平潮高中开展心理漫画创作大赛,用笔传递成长的动人瞬间,用心发现身边的美好心灵;川港小学开展心理健康美文赏析活动,让学生感受生命意义,直面人生挫折,拥有良好心态。
情景体验周,动态赋心能。通过心理游园会、心理游戏、心理团辅等活动,让学生感受体验,为学生的心理健康成长注入动能。实验中学开展心理游戏,学生在游戏中学会换位思考,提升心理素养;育才中学举办“最美笑脸”征集评选活动,精心设计“笑脸墙”,让每个学生感受微笑的力量;金沙小学开展学生走进心理辅导室活动,拉近学生与心理辅导室的距离,提升学生对心理辅导的接受度。多所学校开展现场心理辅导、家庭教育咨询,让广大师生、家长体验心理健康教育的魅力和心灵成长的可贵。
深入交流周,有效育新人。各学校展示心理健康教育宣传月活动成果,总结经验,突出整体活动创新点,进一步深化活动。各校梳理回顾宣传月的活动,深化剖析做法,整合提升品质,形成经验报告,学校微信公众号同步推送,充分展示了宣传月活动的丰富性、生动性和创新性。
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