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“话”说思政这五年①

:2024年03月14日 江苏教育发布
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江苏教育系统始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,发挥思政课关键课程作用,积极构建大思政课工作格局,培育时代新人,努力为全面建设社会主义现代化强国、全面推...

江苏教育系统始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,发挥思政课关键课程作用,积极构建大思政课工作格局,培育时代新人,努力为全面建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话发表以来,这5年,江苏高校有哪些“奋进感言”?一起来看↓↓↓

南京大学

强化思想引领“立德树人”,引领时代新人“培根铸魂”。南京大学勇做新时代思想政治理论课改革创新的先行者,率先实现思政课教师职称评聘计划单列,设立思政课特聘教授岗位和专项思政课奖教金。面向本科生开展“沿着马克思的足迹继续前进”国际科考等一批优质科研训练项目,组建名师团队担任思政课教师,着力探索新时代高校思政课改革创新之路。

南京理工大学

学校党委把办好思政课作为“国之大者”落细落实落准。突出课堂主阵地,建成以国家级一流本科课程为引领的高质量思政课程群;擦亮“军工底色、工信特色”,将军工传统、红色基因有机融入思政课教学,引导学生坚定信念、学好专业、报效祖国,相关做法在工信部直属高校推广;推动“大思政课”优质资源的课程化,开设“新中国工业史”“档案见证红色江苏”等特色思政选修课;牵头成立南京市首个大中小学思政课一体化建设联盟,常态化推进各学段融合的课程改革、教师发展与实践活动,跨学段师资培训项目入选“江苏省中小学、幼儿园教师、校长培养培训”十佳案例。

苏州大学

学校深化新时代学校思想政治理论课改革,率先全学程开设“四史”课程,积极推进“四史”教育融入思政课教育教学,围绕“师生同频学党史、知行合一跟党走”主题,以“思政课+音乐”“品读红色家书”等形式打造沉浸式思政课堂。拍摄“百年·百人·百集”《百年信仰》党史系列人物故事,出版《新时代乡村振兴的理论与实践》《40年40村看乡村振兴——改革开放鲜活实践案例进思政课堂》等案例集。开展“百名局长进校园”等特色活动,邀请党政机关、企事业单位负责人结合苏州发展史,讲好改革开放史,确保“四史”学习教育入脑入心。马克思主义学院先后获批全国高校思政课名师工作室、省高校网络思政名师工作室。

江苏大学

学校积极推进思政课内涵建设,加强以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为核心的思政课程群建设,围绕党的创新理论最新成果“三进”工作开展思政课改革,积极探索情投意合式、四题化、情景式、案例探究式教学法,打造思政金课。全面推动大中小(幼)学思政课一体化高质量发展,构建教师共同发展机制、教学话语合力打造机制、教学资源库合作开发机制、思政课程和课程思政协同机制、大思政实践基地共育机制。充分发挥社会实践育人作用,利用各类基地广泛开展理想信念、文化、劳动、审美等教育,在“知农爱农兴农”情怀培养方面形成了优势特色。

淮阴师范学院

学校多年来持续深化思想政治理论课教育教学改革,形成“必修+选修+讲座”思政课体系,开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,开优“周恩来精神概论”校本课程,设置“新思想速览”课堂教学环节,建设“青少年周恩来的求学之路”虚拟仿真特色教学资源,“周恩来精神概论”获批国家级一流本科课程。推进分众式教学改革,根据各专业特点辨证施教,4人次教师在国家级、省级思政课教学展示活动中获奖。打造“行走的思政课”大中小学一体化特色课堂,联合中小学成立思政课教研团队,实地开展大中小学同课异构课堂展示。

南京信息职业技术学院

学校深入分析高职院校学情,践行“切点灵活、语言用活、素材鲜活、思维激活、内容盘活”的“五位一体”思政课建设理念,持续推进思政课教学改革。构建“三化一中心”实践教学体系,高标准建成1个思政课虚拟仿真体验教学中心和10个VR红色全景展馆,开展虚拟仿真体验教学和“云连线”教学,通过实践课程“规范化”、实践载体“具象化”和实践教材“特色化”,创设沉浸式、情景化、可交互的实践教学模式,打造“场馆里的思政课”“行走的思政课”,切实增强思政课的吸引力和感染力。

来源:社政处各有关高校

编辑:王筱

审核:范文 许南欣

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[编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
关键词: 江苏 教育 系统 始终 新时代

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