为贯彻落实国家、省、市相关文件要求，3月15日，2024年全市中小学生综合实践和大运河文化研学实践工作推进会召开。会议下发并解读了《关于组织学生赴素质教育实践基地开展综合实践活动及大运河文化研学旅行的通知》，介绍了市中小学生校外实践各基地的建设概况、实践课程设置和研学方案，全面部署启动2024年全市中小学生校外实践活动。

会议强调，要坚持立德树人根本任务，充分发挥劳动实践和综合实践育人作用，用好研学旅行资源特别是扬州大运河文化研学资源，开拓学生视野，厚植家国情怀，提高青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。

会议要求，切实加强组织领导。各地教育行政部门要加强对开展校外实践活动的指导、监督和检查评价，学校要认真履行职责，发挥主体作用，切实做好宣传动员、安全教育和统筹协调等工作，确保各项要求落到实处。严格规范组织管理。把组织学生开展劳动实践和综合实践活动纳入教学计划，严格按照时间安排和实践要求，如期积极组织学生开展实践活动。学校和基地共同制定具体实施方案，明确活动目标任务、内容形式、时间地点、参与对象和职责分工等，确保实践活动安全、有序、顺利开展。健全安全责任体系。学校和基地要牢固树立“安全第一，防范为主”的思想，强化安全管理，制定具体活动方案、安全预案，责任到人。各基地要加强软硬件建设，特别重视学生交通、饮食和室外活动的安全管理工作。基地和学校都要对学生进行深入细致的安全教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力，要加强对学生实践活动全过程的安全监管，做到精心安排、严密组织、科学实训，确保活动全程万无一失。努力提高实践成效。学校和基地要不断优化课程设计，丰富实践内容，强化条件保障，激发学生积极参与实践活动的兴趣，不断提高活动质量和效果。学校在活动过程中要注意收集、整理文字、图片、视频资料，作为学生综合素质过程性评价的依据；活动结束要适时召开总结会，填写活动手册，对学生的参与情况进行评价，并表彰先进个人和集体。基地要及时收集学生、家长和教师的意见和建议，及时发现问题并持续改进，不断提升教学和服务水平。

市教育局分管负责人和职能处室负责人，各县（市、区）及功能区教育行政部门分管领导、职能部门负责人，市直学校分管校长以及市中小学生校外实践基地负责人参加了会议。

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供稿：张旭

审定：邵学云

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审编：吴必昌、芮剑