3月30日,为支持孤独症儿童教育事业发展,由江苏省特殊教育指导中心、苏州市教育局主办的“让孤独症教育回归真实生活——2024年江苏省孤独症儿童教育学术研讨活动”在苏州市星惠学校举行。省教育厅副厅长...
3月30日,为支持孤独症儿童教育事业发展,由江苏省特殊教育指导中心、苏州市教育局主办的“让孤独症教育回归真实生活——2024年江苏省孤独症儿童教育学术研讨活动”在苏州市星惠学校举行。省教育厅副厅长、江苏省特殊教育指导中心主任顾月华出席活动并讲话。
顾月华指出,融合教育是帮助孤独症儿童融入真实生活的重要途径,教育者要加快转变观念,尊重每个儿童的独特性,避免给孤独症儿童“贴标签”。她要求,特殊教育学校不断变革转型,坚持教科研先行,研发相关课程,探索新时代育人方式;做好九大特殊教育研究基地联动,合力推进特殊教育优质融合发展。普通学校要坚持以全纳融合为导向,持续更新理念。
研讨活动前,与会人员参观了省孤独症儿童教育研究基地联盟校展示的孤独症儿童作品,观看了《星惠·启航/孤独症宣传科普宣导片》。
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