为增进家校沟通,了解学生家庭情况,构建和谐的家校共育环境,近日,宿迁市宿豫区各学校开展暑期家访活动,重点走访特殊关爱群体、摸排学生心理健康状况。
为增进家校沟通,了解学生家庭情况,构建和谐的家校共育环境,近日,宿迁市宿豫区各学校开展暑期家访活动,重点走访特殊关爱群体、摸排学生心理健康状况。
早部署,重落实。宿豫区提前制定详细的工作方案,明确家访目标、内容、时间和人员分工,学习中小学生心理关爱指引等相关内容,确保家访活动顺利进行。宿豫区教育局发布关于家访工作的相关文件,要求各校将家访活动贯穿整个暑假,切实提高暑期家访质量。严格执行“访前准备、访中留痕、访后总结”的要求,保证家访工作取得实效。
全覆盖,有重点。通过登门走访、电话、视频等形式向家长宣传国家及地方教育政策,解答家长在教育方面的疑惑,增强家长对教育工作的理解和支持,同时收集家长对学校教育教学、管理服务等方面的意见和建议。重点关注留守儿童、家庭经济困难学生等重点群体,对其给予更多关爱和帮助。提醒家长对孩子进行防火、防溺水、防交通事故等安全防范教育,确保学生度过一个安全、快乐、健康的假期。
多形式,听诉求。各学校教师根据学校特点和学生的需求制定相应的教育策略,对于心理困难学生群体,协助其家长采取心理咨询、专业治疗等方式进行科学有效的干预。认真听取家长们的诉求,在学校和家庭之间架起一座沟通信任的“连心桥”。
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