近日，扬州市江都区多个项目入选江苏省基础教育内涵建设项目，近年来，江都区高度重视基础教育内涵建设，通过扎实推进项目实施、强化过程管理、深化成果推广应用等举措，探索出一条具有区域特色的教育质量提升路径。

精研深谋，构筑优质“项目池”。整合数智技术、课程研发、资源开发、教育宣传和科研等领域的骨干力量，组建区级工作专班，精准把握区域教育实际需求，协力打造、聚力培育区级内涵建设“项目池”。整合校长智库、名校长工作室、校家社协同育人团队以及中学政史地名师工作室等专业力量遴选优质项目，并组织专家对方案进行研讨完善，着力提升项目的创新价值、实践成效和示范意义。

协同联动，锻造落地“全链条”。优化实施过程管理，加强资源统筹协调，配齐师资力量与场地设施等保障条件，确保项目有效实施。建立局校两级责任体系，细化主体责任分工。科学设定年度目标，系统规划活动安排。实施全流程精细化管理，涵盖项目申报论证、方案编制、中期实施及结项答辩等关键环节，并定期邀请扬州大学、市教科院及数智领域专家团队提供专业指导。

辐射引领，孵化区域“新范式”。通过小学集团化办学推进会、校园文化建设提升会、初中教育工作会等系列活动，结合大中小学思政一体化研学实践活动，组织开展跨集团、跨学段的教育成果展示与交流，充分发挥示范项目的引领作用，全面提升区域基础教育内涵发展水平。通过媒体开展常态化宣传推广，持续扩大基础教育改革成效，系统总结实践经验，形成可推广的区域模式，深化教育内涵建设发展。