近日，无锡发布《无锡市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，规范特殊教育管理机制，提升特殊教育内涵发展水平，加大特殊教育保障力度，不断推进特殊教育高质量发展。

健全体系建设，拓展学段服务。无锡坚持以“普惠优质融合”为目标，明确建立市级统筹、市（区）为主、市（区）镇（街道）共建的管理体制，从资源建设、机制保障等方面着力强调和优化。在实践过程中不断完善制度方案，基本形成“政府联席会议——特殊教育指导中心——普通学校资源中心——资源教室”四级融合教育工作推进机制。全新打造特殊教育职业教育多元化发展。目前全市有8所中职学校录取特需学生，学习方向包括计算机技术、工艺美术、服装设计、烹饪、音乐表演等20个专业。

提升保障水平，助推内涵发展。无锡市共建融合教育资源中心300个，达到全市融合教育资源中心全覆盖，更好地满足区域特殊儿童少年的教育需求。多年来，无锡市成功申报江苏省特殊教育发展工程项目18个，项目涵盖送教上门、区域资源中心建设、特教学校专业能力提升项目、融合教育示范区项目、江苏省融合教育示范校项目等。同步推进融合教育示范校评审，目前全市共计有融合教育示范校48所，高质量融合示范校32所。

优化队伍建设，提升专业素质。组建行政管理团队、专兼职教研员团队、巡回指导教师团队、专家指导团队，强化特殊教育管理团队建设，提升无锡融合教育的专业水平。确立培训先行，优化师资团队。建立省、市、区三级融合教育师资培训平台，全方位培训融合教育师资队伍。坚持科研先试，深化实践路径。密切与高校合作项目，积极开展课题研究，有力促进教师课程领导力素养的提高。

完善育人机制，深化社会协同。近年来，无锡特殊教育不断推进学校、家庭、社会协同育人体系的全面高质量发展，将优质育人资源纳入学生的成长过程。促进“家校社”联动机制建构，使各种育人资源通过综合运用发挥最大效能，有效提高学生综合素质。　　 

下一阶段，无锡特殊教育将不断完善体系建设，加强师资队伍培养，深化课程内涵建设。到2025年，无锡特殊教育力争全面建成布局合理、学段衔接、普特互补、普职融通、医教结合的特殊教育体系，努力为每一个特需孩子提供适切而优质的教育。