近年来，无锡江阴市委教育工委、市教育局围绕立德树人根本任务，不断完善工作机制、整合教育资源、打造品牌载体，把思政课作为学校党建考核、办学质量和学科建设重要评估标准，统筹推进大中小学思政课一体化建设，构建了可借鉴、可操作的江阴实践模式。

抱团发展，初步形成跨学段思政联盟样态。江阴市教育局有效整合和充分利用大中小学资源优势，组建“盟动江阴”跨学段跨学校思政课一体化建设联盟和“大思政、广德育”德育一体化名师工作室联盟，建设从思政课程到课程思政到思政育人的有层次、有梯度的全员、全程、全方位思政教育体系。设南理工江阴校区为活动阵地，成立大中小学“联合教研”基地，为大中小思政一体化课程开发提供学术支持。有序推进阶段研究成果的辐射，开展无锡市大中小学思政课一体化建设（江阴专场）活动，开展“争做新时代大先生”名师论坛，构建跨学段思政课程研究的专业学习社群，打造大中小学思政课一体化建设联盟样本。

跨段教研，初步形成区域特色思政课程样态。以江阴高级中学为课程建设基地，依托骨干教师培育站、种子营、名师工作室，融入本土资源，优化教学过程，形成了凸显活动主线的立体式、多样化的思政课教学样态。组织思政课资源建设活动、金课评选活动，建立思政课程优质资源库，在江阴教育网盘“江阴市大中小学思政课一体化建设”平台进行全市分享。

打破界限，初步形成区域特色课程思政样态。寻找合适的契合点，探索各学科与爱国主义教育、中华优秀传统文化等主题的有机结合。回应时事热点，探索课程思政的实践路径，形成丰富的实践案例广为推广，积极实现全程思政育人。打破学校壁垒，打通基础教育和职业教育之间的育人边界，与江阴职业技术学院共同建设基于职业体验的一体化生涯规划课程，实现思政育人的全程实施。

走出校园，初步形成区域特色思政实践样态。在实践中深入挖掘地方各红色地标背后的历史溯源、动人故事和文化内涵，形成思政实践基地，将劳动教育与思政教育深度融合，打造“行走中的思政”“风景里的思政”“节日里的思政”等一系列思政实践课程，联通校内校外、家庭社会、线上线下各方资源，凝聚思政育人合力，实现全域、全境思政育人。