近年来,镇江句容市以实施“特殊教育发展提升行动计划”为引领,全面布局、精准施策、稳步推进,努力构建区域特殊教育服务保障体系,全面提高区域特殊教育质量、促进特殊教育普惠发展。
近年来,镇江句容市以实施“特殊教育发展提升行动计划”为引领,全面布局、精准施策、稳步推进,努力构建区域特殊教育服务保障体系,全面提高区域特殊教育质量、促进特殊教育普惠发展。
聚焦“扩优”,加快资源配置。建成从学前到高中全学段贯通的特殊教育体系,统筹规划融合教育资源中心建设,完善“游戏化康复资源中心”等特色资源基地布点,发挥省、市融合教育示范校的示范引领,从数量和质量上为特需儿童入学、学习和康复等提供资源。
聚焦“普惠”,强化支撑保障。加强适龄特需儿童入学情况动态监测,健全完善各项工作机制。突出队伍建设,加大特殊教育教师招聘和培养力度,聘请省、市知名专家开展讲座指导,提升特殊教育教师管理能力和业务素养。
聚焦“提质”,推进融合教育。深化特殊教育课程教学改革,落实课程设置实验方案和课程标准,努力推进国家课程校本化实施。根据“最大化融合,最小化分层”的原则,围绕《句容市关于推进融合教育内涵发展的工作方案》,推进普通教育、职业教育、医疗康复与特殊教育深度融合。完善特殊教育评价制度,加强特殊教育办学质量评价,强化评价结果运用,全面提升特殊教育办学水平。
聚焦“赋能”,促进高质发展。建设“句容市特殊教育资源云平台”,为全市各融合教育资源中心开展随班就读等工作提供远程服务。利用现代装备资源,为管理者、教师、学生、家长提供一站式支持。强化教科研协作,抓住小学语文、小学数学等关键学科,开展融合课堂教学研讨活动,通过融合教育教学案例的深度研讨,帮助特需学生深度融入班集体学习,高效参与课堂互动。
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