国庆期间，济南高新区黄金谷学校围绕立德树人根本任务，深化济南高新区教育文体部“三引导”行动，以“伙伴+”品牌为纽带，组织三年级学生开展尼山圣境、齐文化博物馆、故宫三地研学实践活动，让学生在“行走的课堂”中触摸传统文化肌理，开启成长新程。

抵达尼山圣境后，学生们首先走进大学堂。面对庄严肃穆的殿宇建筑，三（1）班班主任姚艳艳结合图文展板与实物模型，细致讲解儒家 “仁义礼智信”的核心思想，当“学而时习之，不亦说乎”“己所不欲，勿施于人”等《论语》经典语句通过扩音器传出时，孩子们纷纷拿出研学手册记录，不时举手提问“这句话在生活中怎么用”。随后的传统拜师礼环节，学生们在老师指导下完成“整理衣冠—拱手作揖—躬身行礼”整套流程，动作虽稍显稚嫩却格外认真，有的孩子还悄悄调整同伴的衣领，确保礼仪规范，在一揖一拜间切身感受中华礼仪的庄重与传承意义。

走进齐文化博物馆，学生们的目光瞬间被镇馆之宝“牺尊”吸引。在讲解员引导下，大家围站在展柜前，近距离观察牺尊的青铜纹饰——螺旋纹、云雷纹交错缠绕，造型兼具牛的憨厚与礼器的精美。部分学生还轻轻触摸展柜旁的纹饰复制品，感受古代工匠的精湛技艺。当听到“齐国推行‘尊贤尚功’，不管出身都能凭才华任职”的讲解时，孩子们展开讨论，“原来古代就这么重视能力了”“我以后也要像贤人一样努力”，不少人还在手册上写下 “向先贤学习” 的感悟，在探索中理解 “文化生命力在于传承与创新”。

踏入故宫的那一刻，学生们被红墙黄瓦的宏伟建筑群震撼。在太和殿前，姚艳艳手持研学手册，指着殿顶的瑞兽讲解：“最前面的是骑凤仙人，后面跟着十个瑞兽，分别象征不同的吉祥寓意。”孩子们一边听，一边在手册上画出瑞兽轮廓，有的还标注“太和殿瑞兽共11个”。从乾清宫的“正大光明”匾到御花园的太湖石，姚艳艳全程结合历史故事解析文化底蕴，学生们紧紧跟在身后，眼神里满是对这座文化瑰宝的好奇与敬畏，不时停下脚步记录关键信息。

此次研学从尼山的儒家礼仪到齐国的春秋霸业，再到故宫的皇家文明，学生们通过“走、看、听、记”，对中华传统文化形成立体且深刻的认知。在历史与现代的碰撞中，不仅厚植了文化自信，更树立了“传承文明、探索未来”的远大志向。

学校政教处主任田光新表示，未来，学校将持续以“行走的课堂”为载体，设计更多贴合学生认知的研学活动，让学生在实践中求知、在体验中成长，让对文化的热爱与探索精神，伴随孩子们在成长之路上持续绽放光彩。