9月15日至21日是第28届全国推广普通话宣传周。近期，济南高新区黄金谷学校围绕“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”的主题，以 “说标准普通话、写规范汉字、传中华好声音” 为核心，启动多学段系列推普活动，师生全员参与，让语言规范与文化传承深度融入校园日常。

低年级以“基础启蒙”为重点，开展“识字小报创作”与“儿歌亲子共读”活动。低年级学生制作的“识字小报”突破传统抄写模式，不仅标注汉字规范拼音，还增设 “易错字辨析栏”，比如用不同颜色笔标注“‘口渴’的‘渴’是三点水，‘渴望’的‘渴’也是三点水，别写成‘喝’”，部分小报还配上 “普通话小提示”，如 “‘奔跑’的‘奔’读 bēn，不读 bèn”。这些小报既是学生语文知识与美术才华的展示，更成为个性化 “推普宣传单”。不少学生将小报带回家，与家长分享区分“银行（háng）”与“行走（xíng）”、“快乐（lè）”与“音乐（yuè）”等易读错字的方法，实现“一个孩子带动一个家庭”的推普效果。儿歌活动则采用“课堂 + 家庭”双场景：课堂上，老师带领学生边念《拍手歌》《小兔子乖乖》，边用手势辅助纠正“乖（guāi）”“拍（pāi）”等字的发音；课后发起“亲子儿歌共读”，家长用标准普通话陪孩子读儿歌、聊情节，部分家庭还录制共读视频分享至班级群，既练了普通话，又增进亲子互动，让规范用语自然融入家庭生活。

三年级聚焦“推普 + 文化”融合，开展手抄报创作活动。学生将儿歌歌词、普通话小知识（如轻声词 “妈妈”“石头” 的发音规则）、经典诗句与推普标语结合，有的还设计“易混字对比栏”，将“辩（辩论）”与“辨（分辨）”、“即（立即）”与“既（既然）”并列标注，配上简笔画辅助理解。优秀手抄报在校园走廊展示后，成为学生课间驻足学习的“活教材”，既强化了语言规范意识，又传递了文化内涵。

五年级以“经典浸润”为主题开展诵读活动，用普通话解锁传统文化魅力。学生们字正腔圆地演绎经典：读《牛郎织女》时，通过温柔语调展现故事浪漫；诵《孙悟空大闹天宫》时，用激昂语气表现角色神通；念《愚公移山》时，以沉稳节奏传递坚韧精神。此外，师生还共同诵读《论语》、唐诗《静夜思》及《少年中国说》选段，在琅琅书声中感受汉语韵律美，同时汲取传统文化智慧，进一步树立文化自信，理解“用标准语言传承经典”的意义。

六年级以“家国情怀”为核心，举办“我爱我的祖国”演讲比赛与硬笔楷书书法比赛。演讲现场，学生结合实例表达心声：有的讲述革命先辈用语言传递革命信念的故事，有的述说济南市的发展变迁历史，真挚情感搭配清晰流畅的普通话表达，让“爱国”主题更鲜活可感；书法比赛中，学生以硬笔楷书书写 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“一寸山河一寸金” 等爱国诗句，老师现场指导 “横平竖直” 的书写规范，笔尖沙沙声中，既坚守了汉字书写规范，又将爱国情融入一撇一捺。

此次推普周活动通过“低学段重基础、中学段重融合、高学段重升华”的分层设计，增强了师生规范使用国家通用语言文字的意识和能力，营造了文明规范的校园语言环境，深化了对中华优秀语言文化的认同与传承。学校相关负责人表示，将以此次活动为契机，把推普工作融入日常教学，如语文课增设“易错字辨析”模块、定期开展“经典诵读一刻钟”等，让语言之美持续滋养师生成长，推动中华民族共同体意识在校园深深扎根。