为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，进一步推进义务教育阶段“双减”工作，推动构建家校社协同育人新格局，江苏省妇联、江苏省文明办、江苏省教育厅、新华报业传媒集团于2022年初联合启动江苏省“共话成长 共育新人”家校社协同行动，面向全省征集了一批“双减”背景下的教子有方、家校合作、社区支持典型案例，推选出了江苏百户教子有方家庭、江苏十佳教子有方家庭、江苏十佳家校合作案例、江苏十佳社区支持案例。

江苏十佳教子有方家庭：

钱燕红家庭(苏州市)

钱燕红家庭是一个温馨幸福的四口之家，儿子读初一，女儿读小学四年级。“双减”政策实施前，除了学校里的课程，两个孩子还得参加奥数、口语、作文、吉他、钢琴等各类校外培训。每天放学后，除了要完成课堂作业外，还要完成各类补习班的小作业，前后得花三四个小时。久而久之，孩子对学习的兴趣有所下降，常常想打退堂鼓，大人和孩子都感到苦恼和迷茫。“双减”后，钱燕红夫妇走出了教育焦虑，带着孩子走进了更广阔的课堂，用高质量的家庭教育助力孩子全面发展。

阅读课堂育心灵。每晚7点至8点，是钱燕红家庭的亲子阅读时间。孩子们可以选择自己感兴趣的内容阅读，有时候钱燕红会讲解几篇小古文，让孩子体会古典文化之美。

运动课堂享健康。除了平时在家进行一些小锻炼外，到了周末，钱燕红夫妇会带着孩子们去公园打乒乓球、打篮球。遇到风和日丽的天气，一家人去野外骑自行车、放风筝，享受运动乐趣的同时，也极大促进了亲子关系。

生活课堂助成长。钱燕红夫妇经常让两个孩子进行家务劳动比赛，洗碗拖地、打扫房间、收纳衣柜是主要项目。一段时间下来，兄妹俩的生活自理能力大大提升。钱燕红还经常让孩子去楼下超市买东西，让他们多接触社会，多与人交流，在生活点滴中培养他们的主人翁意识和独当一面的能力。

点评：

如果说人生是一场马拉松，那评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线。钱燕红家庭曾被“赢在起跑线”的教育焦虑深深裹挟，“双减”政策的出台，让他们能够慢下来，重新思考教育的意义、学习教育的方法。他们发现，只要科学有效地实施家庭教育，“双减”减去的只是繁重的作业负担和校外培训，不减的是学习的质量和成长的快乐。他们寓教于兴趣，让孩子在亲子共读中轻松掌握文化知识，养成阅读习惯；他们寓教于生活，让孩子在日常生活中养成主人翁意识和独当一面的能力；他们寓教于运动，让孩子在享受运动乐趣的同时练就良好体魄、培养坚韧意志。教育的目标，是当有一天孩子独自走在跑道上时，你给予他的爱和力量依然在陪伴他，帮助孩子成为优秀的人生长跑者。