近年来，泰州市姜堰区全面聚焦学前教育提质，加大优质资源供给力度，强化幼师队伍建设质效，推动学前教育普及普惠，创新教育数字化转型，让优质学前教育资源惠及全区每个家庭。

织密民生普惠“保障网”。始终将学前教育作为重要的民生工程和未来工程持续推进，通过优化布局、提升质量等措施，全面实现“15分钟入园圈”的建设目标。建立特殊儿童入园“绿色通道”，通过资源教室、融合教育等方式，保障特殊儿童享有平等的受教育权利。鼓励支持现有幼儿园在满足区域内儿童入园需求基础上，开设托班或扩大托班规模，形成“园所+家庭+社会”协同育人生态圈。

筑牢科学保教“生命线”。聚焦师资队伍专业化建设，实施“名师工作室”“教师阶梯培养计划”，构建“校-集团-区”三级研训体系，加快推进“1124”工程，第一个“1”是指持续开展“三比三提”核心行动；第二个“1”是打造幼儿终生难忘的“十大教育教学场景”；“2”是指推动男幼师、女幼师两支共同体队伍进阶发展；“4”是全面实施“4个100”，包括100个科学小实验、100个体育小运动、100个思维小游戏、100个阅读小绘本。组建由优秀园长和骨干教师构成的学前教育专家库，高标准建设区级学前教育教研团队，并创新性地选聘幼教领域优秀园长和教师担任兼职教研员，促进教育理论与教学实践的深度融合。

激活改革宣传“新动能”。探索“智慧幼教”新模式，在教学形态以及数字化管理等方面先行先试，推动教育理念、教学方式、师资成长、家园共育等方面变革，加快形成姜堰学前教育数字化转型发展范式。创新幼儿教师讲书比赛等多种活动形式，凝聚活动内驱力，同时，举行全国学前教育宣传月系列宣传活动，通过展台宣传、手册发放、海报展示及现场互动答疑等多种形式，全面普及《中华人民共和国学前教育法》，切实推动“学前有法，善育有规”理念落地生根。